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一、2026年成都市成都英才學校怎么樣
一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。
1、師資力量
成都英才學校黨總支書記伍新春、校長張永紅、副校長余仕君、鄭亞東及部分中層干部和教學指導專家(田小鳳、黃莉華、申軍、黃太平等)，由成都七中派出，這些干部和專家均在成都七中工作了15至30年不等；學校副校長、小學部執(zhí)行校長林素瓊及教學指導專家楊瓊具有多年小學教學及管理經(jīng)驗，通過七中審核，由成都英才學校做為高級人才引進。學校各項教育教學工作確保與成都七中“一脈相承”。
成都七中名師文宗、許勇、陶家耀、黃明勇、謝英勝、高貴英、程嘉等部分督學、教研組長、年級組長、學科帶頭人擔任成都英才學校課堂教學指導專家，每周到英才學校指導教研教學、跟蹤聽課，打造品質(zhì)課堂。
學校高中部卓越的師資構(gòu)成：成都七中派出教師、原成都市直屬學校名師、原省內(nèi)外著名學校名師......他們均為原學校骨干教師或省市學科中心組成員，理念先進、業(yè)務扎實、教學經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)出了眾多清華、北大、復旦、浙大、上交等一流頂尖名校學生。
2、辦學成果
七中英才2025年高考：
歷史平均分590.86，44人，20人600分以上
物理平均分592，95人600分以上
3、辦學特色
成都英才學校緊緊圍繞新中高考、新課程、新教材精準施教。初中數(shù)學、英語，高中數(shù)學、英語、物理開展了針對性強的分層走班教學，主要學科都實行“強基+提升”的教學模式，讓學生接受最適宜發(fā)展的教育。
學校注重每一位學生成長成才，實施“一生一案”，推行“三導師制”（生涯規(guī)劃導師、學科發(fā)展導師、清北等名校學生導師），全力保障學生個性化成長。
學校著力拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)工作，五大學科競賽均由年富力強、長期承擔競賽教練工作、并培養(yǎng)了多名省隊和國家集訓隊學生的名師擔任競賽教練。此外強基課程、領(lǐng)軍課程、卓越課程等，均由名優(yōu)骨干教師承擔教學任務。競賽及強基培訓中的優(yōu)秀學生將送往成都七中，與成都七中聯(lián)合培養(yǎng)。
二、成都市成都英才學校近期活動
【英才·少先隊】強國復興有我 爭當新時代好少年
“十·一三”少先隊建隊紀念日來臨之際，成都七中英才學校積極籌備并開展了一系列主題鮮明、形式多樣的活動，引導隊員們深刻領(lǐng)會少先隊的光榮使命，激發(fā)他們的愛國情懷和使命擔當。10月13日，大隊委鄧佳懿同學在升旗儀式上面向全體同學進行了“十·一三”建隊紀念日隊前宣講《紅領(lǐng)巾飄揚76載，愛國情懷薪火相傳》。她用通俗易懂的語言，向隊員們詳細介紹了少先隊的歷史、隊旗的含義，讓隊員們對少先隊有了更深入的了解，為胸前飄揚的紅領(lǐng)巾感到驕傲和自豪。正式加入少先隊前，學校大隊部不僅組織大隊委們進班開展了隊前教育，各中隊輔導員還組織進行了“強國復興有我，爭當新時代好少年”的主題隊會課。在課堂上，孩子們知曉了少先隊的光輝歷程——從勞動童子團到地下少先隊，每一次蛻變都見證著崢嶸歲月。這份光榮深深印在他們心中，還進一步鞏固了“六知六會一做”的知識。新隊員們不僅扎實掌握了少先隊的禮儀與規(guī)范，更明白了組織的深層意義，更立下誓言，要以合格少先隊員的姿態(tài)，朝著擔當民族復興大任的目標努力成長。
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