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二、2025年南充市蓬安縣徐家中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
學(xué)校將嚴(yán)格按照招生政策要求設(shè)置班型
近十年來(lái),學(xué)校先后為北京大學(xué)、北京航空大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)等各級(jí)各類學(xué)校輸送了1000多名優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人材。一次又一次刷新“低入口,高產(chǎn)出”的紀(jì)錄。
三、南充市蓬安縣徐家中學(xué)近期活動(dòng)
凝神聚力抓教研 深耕課堂提質(zhì)量
為精準(zhǔn)分析學(xué)情、凝聚教學(xué)合力,全面提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。徐家中學(xué)于2025年9月24日下午在琢玉樓多媒體會(huì)議室召開(kāi)了初三教師專題會(huì)議。全體初三教師、初二生物、地理教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參會(huì),共同研討畢業(yè)班工作策略,會(huì)議由教務(wù)主任主持。 會(huì)議首先由教務(wù)主任進(jìn)行期末成績(jī)數(shù)據(jù)分析。其數(shù)據(jù)顯示,本屆初三學(xué)生,成績(jī)處于較高分段的人數(shù)較少,部分學(xué)科的目標(biāo)完成情況有待提升,整體教學(xué)工作面臨一定壓力。 針對(duì)此情況,教務(wù)主任作了《策略引領(lǐng)--方法破解教學(xué)困境》專題講座,系統(tǒng)提出教師需錘煉"研究學(xué)習(xí)內(nèi)容、追求高效課堂、每課檢測(cè)"等七大教學(xué)習(xí)慣,學(xué)生需培養(yǎng)"入室即靜、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、認(rèn)真糾錯(cuò)"等六大學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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