2026年遂寧市遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生條件是什么？

（1）招生計(jì)劃

（2）招生分?jǐn)?shù)

2025年遂寧市遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取分?jǐn)?shù)線：626分。

（3）招生對(duì)象

2025年參加遂寧市中考并取得成績(jī)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生

（4）聯(lián)系方式

彭老師13309069762     

唐老師13982584849

肖老師13778717079     

何老師13419361582

張老師15808251710     

莊老師13882500385

魏老師18982572010

三、遂寧市遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)

初見(jiàn)展風(fēng)采 篤力續(xù)新篇｜小學(xué)部新教師見(jiàn)面課精彩展現(xiàn)

為了解新進(jìn)教師的教學(xué)基本功及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，小學(xué)部近期在校本部綜合樓一樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、北校區(qū)行知樓等地舉行了小學(xué)部新教師見(jiàn)面課活動(dòng)。學(xué)校黨委書(shū)記羅爽、副校長(zhǎng)周紅霞、李艷清、小學(xué)教科室主任李琳、副主任蔣相容、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及部分語(yǔ)數(shù)英科教師參與此次活動(dòng)。活動(dòng)中，九位新進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)情，精心備課，充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。為了呈現(xiàn)高質(zhì)量的見(jiàn)面課，教師們積極主動(dòng)地邀請(qǐng)教學(xué)師父、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，不斷修改完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，他們?cè)诖舜喂_(kāi)課活動(dòng)中不斷磨礪與成長(zhǎng)，盡顯魅力與風(fēng)采！

陽(yáng)雨婷老師以《口耳目手足》為授課標(biāo)題，以“認(rèn)識(shí)口、耳、目、手、足生字，學(xué)寫(xiě)口字及橫折筆畫(huà)”為核心目標(biāo)，聚焦生字識(shí)記與基礎(chǔ)書(shū)寫(xiě)。教學(xué)以謎語(yǔ)游戲（猜“目、口、耳”）導(dǎo)入，引出課題后，結(jié)合圖片、古文講解生字，搭配連線、“我指你讀”游戲鞏固；再聯(lián)系生活讓學(xué)生說(shuō)各部位功能，輔以《小手拍拍》互動(dòng)深化理解。書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)先教橫折，再指導(dǎo)“口”的字形與寫(xiě)法，通過(guò)自評(píng)互評(píng)提升書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，最后布置寫(xiě)兩行“口”字的作業(yè)，實(shí)現(xiàn)識(shí)字與書(shū)寫(xiě)的有效結(jié)合。

第二節(jié)課是胡佳鑫老師執(zhí)教的一年級(jí)語(yǔ)文《日月山川》。胡老師以認(rèn)識(shí)“日、月”等 8 個(gè)生字、寫(xiě)“日、火” 等 4字及 2 個(gè)筆畫(huà)，了解象形字特點(diǎn)、激發(fā)識(shí)字興趣為目標(biāo)。教學(xué)先以 “漢字對(duì)對(duì)碰” 連線舊知（人、口等），引出象形字概念；再借象形圖教“日、月、山、川”，結(jié)合認(rèn)讀、組詞（如“生日”“山腳”）、生活常識(shí)（中秋節(jié)、長(zhǎng)江黃河），用連線、開(kāi)火車(chē)、眼力大比拼鞏固；隨后指導(dǎo)“日”字筆順與書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，學(xué)生練習(xí)；最后總結(jié)本課所學(xué)，鼓勵(lì)課后探索更多象形字。